Коррекционно – обучающие цели: учить детей характеризовать звук М с опорой на различные виды контроля; закрепить в активном словаре детей понятие «согласный твердый звук»; упражнять детей в различении слов разной слоговой структуры, в определении позиции звука в заданном слове.
Коррекционно – развивающие цели: развивать у детей фонематический слух и восприятие; развивать общую моторику; отрабатывать длительный речевой выдох и умение изменять силу голоса (тихо - громко); расширять и уточнять словарь.
Коррекционно – воспитательные цели: учить оценивать правильность своего ответа, и ответов товарищей; работать в заданном темпе.