Цель: признание ценности Человека (Человек как иной, Человек как другой, Человек как таковой).
Задачи:
Воспитательные
- Создание условий для проявления бережного отношения к человеку (другим, себе)
- Формирование понятия толерантность, способствовать процессу самовоспитания, саморазвития учащихся.
- Формировать умения и навыки в сфере общения.