Внутренняя политика России 19 века через сказку Салтыкова-Щедрина «Медведь на воеводстве - конспект для урока

Бинарный урок итогового обобщения по разделу.
Цель: к концу урока мои ученики смогут назвать основные направления внутренней политики России в 19 веке, работать с неадаптивными тестами.
Задачи: к концу урока мои ученики смогут:
• самостоятельно ориентироваться в политических отношениях, субъектом которых является каждый из них;
• сформируют навыки практической, самостоятельной, исследовательской деятельности учащихся;
• систематизируют знания по данной теме с опорой на межпредметные связи;
• выработают элементарные умения политического анализа.
• разовьют умения изучать и систематизировать информацию из различных источников;
• осмыслят социально-нравственного опыта предшествующих поколений;