Цели и задачи:
- познакомить учащихся с социально-экономическим развитием 1946-1991 гг.;
- сформировать умение анализировать социально-экономическое развитие через анализ сильных и слабых сторон.
Ожидаемые результаты:
- учащиеся представляют особенности социально-экономического развития;
- умеют называть основные географические объекты;
- усвоили новые исторические понятия, развили коммуникативные навыки, навыки работы с текстом учебника;
- умеют составлять кластер, проводить оценивание.