Цель: совершенствование практических коммуникативных, риторических умений и навыков.
Задачи:
- формировать умение анализировать и редактировать тексты, стимулировать речемыслительную деятельность посредством игры;
- воспитывать корректность, вежливость в речи и поведении;
- учить работать в группе.
Форма: практикум-соревнование.
Подготовительная работа:
- класс делится на две группы;
- каждой группе заранее предлагается подготовить по одному выступлению по вопросу из истории риторики “Слово об ораторе”;
- приглашается жюри (учителя русского языка и литературы).