«Система оценки предметных знаний, Современные подходы к оценке образовательных достижений обучающихся в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС».
Введение Федерального государственного образовательного стандарта ставит перед учителями задачу изменения традиционных подходов к оцениванию достижений учеников и расширению оценочного инструментария .
Сегодня я хочу раскрыть некоторые теоретические и практические аспекты оценки предметных знаний ,учебных достижений учащихся.