написание печатной а
Физкультминутка.
Мы писали, мы писали.
Наши пальчики устали,
Мы немножко отдохнём
И опять писать начнём.
Рассмотрите крупный образец письменной буквы а в полосе справа вверху.
Из каких элементов состоит буква, назовите их?
Обвидите образец.
Дети как вы думаете, для чего даны наклонные на строке?
Правильно ребята, письменный шрифт при написании слов требует соединения букв и наклонного их написания, поэтому мы учимся писать буквы на строке наклонно.
строчная а
Она обозначает гласный звук.
Печатная.
Овал и прямая линия с закруглением внизу.
Для правильного соединения.
6) Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.
Ребята, давайте с вами закрепим написание буквы а на рабочей строке, ориентируясь на наклонные линии (3 и 4строка)
7) Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону
А теперь выполним работу самостоятельно. Возьмите в руки красный карандаш, подчеркните те буквы, которые на ваш взгляд близки к образцу.
8) Этап включения в систему знаний и повторения
Посмотрим на задание ниже. Что вы видите?
Назовите фрукты.
Назовите овощи.
Обведите только те, в названия которых ты слышишь звук a.
Банан, яблоко, редька и лук.
Банан, яблоко.
Редька и лук.
Дети обводят банан и редьку.
9) Этап рефлексии учебной деятельности на уроке.
Итак, ребята, давайте подведём итог.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>