Звуковая культура речи: звуки б б

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

е с Бобиком.
Физкультминутка
Выпал беленький снежок
Собрались мы все в кружок
Мы потопаем, мы похлопаем.
Будем весело плясать, будем руки согревать.
Мы потопаем, мы похлопаем,
Чтоб нам было веселее, будем прыгать мы скорее.
Щенок: Я приехал на машине. Моя машина любит петь песенку (би- би- бип). Спойте мне её, пожалуйста!
(дети повторяют хором и по одному).
Ребята, Бобик и белочка устали, хотят спать, давайте споём им колыбельную песенку.
«Баю-баю-баю, Бобика качаю, Баю-баю-баю, белочку качаю»
(Исполняется хором и индивидуально детьми)
Дети укладывают Бобика и белочку в кроватку.
Итог(рефлексия): Кто приходил к нам в гости? Что мы сегодня делали? С каким звуком познакомились?

Главное
Новое
Лучшее
Дипломы
Темочки
Картинки
Лэпбуки
Конспекты
Разработки
Сценарии
Оформление
Поделки
Игры
1-4 класс
5-9 класс
10-11 класс

Конспект занятия по развитию мелкой моторики рук «Пальчиковые игры»
Подготовила: воспитатель Дейнеко Любовь Геннадиевна
Программное содержание:
Развивать мелкую моторику рук у детей 4-5 лет посредством пальчиковых игр;
Учить сюжетным пальчиковым упражнениям, развивать внимание, память, ориентировку в пространстве, быстроту;
Учить детей элементам пальчиковой гимнастики «Театр в руке», которая развивать внимание и память, снимает психоэмоциональное напряжение;
Учить элементам самомассажа рук.
Продолжать учить проговаривать и запоминать за воспитателем потешки, пальчиковые игры; развивать активную речь у детей 4-5 лет, ее выразительность, эмоционально отзываться на содержание потешки;
Отрабатывать аккуратность при складывании и наклеивании элементов солнца
Воспитывать инт

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: