Звуковая культура речи

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

нам
Посмотреть, ну что же там.

Воспитатель достает куб и говорит, что он сделан из дерева, значит он деревянный, достает мяч, говорит что он резиновый, достает мягкую игрушку и говорит, что она меховая. Педагог поясняет, что в мешочке лежат деревянные, резиновые и меховые предметы. Теперь поочередно выходите ребята и доставайте игрушку, говорите название и из чего они сделаны.


4. Звенит бубенчик, Ребята, вы слышите какой-то звук, давайте полетим туда, посмотрим, откуда он появился. Выходит Петрушка:
Я с бубенчиком в руке,
В сине - красном колпаке.
Я веселая игрушка,
А зовут меня?
Дети: Петрушка.
Появляется петрушка
Петрушка: Здравствуйте ребята (здравствуй Петрушка). Я пришел к вам в гости, чтобы поиграть с вами, можно?
(Да!)
5. Поиграем с нашим ртом, губками и язычком?
Я вас очень рад всех видеть, а вы мне рады? (Да)
Покажите как? (широко улыбнуться, обнажив сомкнутые зубы)
Я очень мамочку свою люблю и поцелуй чик ей дарю!
(губы сомкнуть, вытянуть немного вперед трубочкой)
Она печет мне блинчики - Пя-пя-пя
(улыбнуться, приоткрыть рот, положить расслабленный язык на нижнюю губу и пошлепать верхней губой)
Готовит в самоваре чай Пых-пых-пых
(сжать губы, надуть щеки, поднести к щекам пальчики слегка ударить ими по щекам, произнося ПЫХ)
Все с пыла с жара горячо
И, чтобы не обжечься,
Мне надо блинчик остудить
(носом набрать воздух, выдувать медленно через рот)
Съел блины я с наслажденьем
Перепачкался вареньем
Чтоб варенье с губ убрать,
Ротик нужно облизать.
(улыбнуться, открыть рот, широким языком в форме "чашечки" облизать верхнюю и нижнюю губу).

"Дети, сегодня я вас познакомлю с новой песенкой, -

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: