.
2. Физкультминутка: "Самолёт летит".
Мы ручками похлопаем - Хлоп-хлоп-хлоп,
Мы ножками потопаем - Топ-топ-топ,
Мы руки все подняли
И дружно опустили.
И сели все в волшебный самолёт.
(руки, согнутые в локтях, перед грудью)
Завели мотор - Ж- ж- ж, ж-ж-ж-ж-ж-ж
(крутим медленно руками перед грудью, увеличивая темп)
Самолёт летит, а мотор гудит - У-у-у, у-у-у
(руки в стороны, поочерёдные наклоны влево и вправо),
Полетели. . .
3. Упражнения на звукопроизношение:
Игра " Расскажи".
Воспитатель: Прилетели. Вон, посмотрите, дети, на поляне Собачка. Как зовут нашего друга?
Дети: Тимошка.
Воспитатель: Тимошка сидит и нас ждёт. Давайте поздороваемся с Тимошкой: "Здравствуй, Тимошка, мы к тебе в гости прилетели!"
Тимошка: А я вас ждал и приготовил сюрприз.
Воспитатель: Что приготовил?
Тимошка показывает: Да вот (сундучок).
Воспитатель: Ой, какой красивый. Ребята, посмотрите на сундучок. А что там Тимошка?
Тимошка: Да разные игрушки. Я не знаю, что это такое и из чего состоит? Воспитатель: Ребята, поможем? Посмотрим, что там и расскажем Тимошке из чего состоит. Давайте, я буду первая, достану предмет, назову его и из чего он сделан, а вы дальше по-одному будете доставать предметы и называть из чего они сделаны, хорошо?
Воспитатель достает куб и говорит, что он сделан из дерева, значит он деревянный, достает мяч, говорит что он резиновый, достает мягкую игрушку и говорит, что она меховая. Педагог поясняет, что в мешочке лежат деревянные, резиновые и меховые предметы. Теперь поочередно выходите ребята и доставайте игрушку, говорите название и из чего они сделаны.
Вот чудесный сундучок,
Всем ребятам он дружок.
Очень хочется всем
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>