ники на странице 48 и выполнить упражнение 3.
- Прочтите чистоговорку.
- Выберите нужную букву.
- При чтении чётко произносите слова
Несут Лиза и Зина сосиски из магазина.
- Запишем это предложение.
- С какой буквы запишем начало чистоговорки?
- Что ставим в конце чистоговорки?
- Найдите буквы, которые мы сегодня изучаем. Выделите их.
Работа у доски
Самостоятельная работа в тетради
Работа с карточками
Учащиеся открывают учебники на странице 48, смотрят упражнение 3.
Учащиеся читают чистоговорку.
Начало чистоговорки запишем с заглавной буквы Н.
В конце чистоговорки ставим точку.
Работа с деформированным предложением - коллективная работа, составить предложение, найти парные согласные З-С.
узоры. на Мороз окне рисует
Составляют предложение
V. Итог урока.
- Вот и подошёл к концу наш урок. Вспомните тему нашего урока.
- С какими звуками мы сегодня работали? (З-С)
- Какие это звуки? (парные согласные)
- Какие задания вызывали трудность?
Ответы детей
VI. Домашнее задание.
Стр. 48 упр. 2. . .
VII. Оценивание.
- Сегодня на уроке вы все хорошо работали.
Оценку "5" - звёздочку получает . . . (называет учащихся).
Оценку "4"- снежинку получают . . . (называет учащихся).
-Если вам было все понятно, вы справились со всеми заданиями, то тогда приклейте на доску белую снежинку, если вам было трудно и вам не понравился урок, то синюю.
Страницы: << < 3 | 4 | 5