Звуки «Й»-«ЛЬ». Преобразование глаголов единственного и множественного числа. Подготовительная к школе группа

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

Машут сложенными накрест ладонями).
Птички, птички, по домам
(машут обоими руками, как крыльями)
Н. Нищева
Логопед. Составьте полные имена от своих собственных: Толя - Анатолий, Лена - Елена, Илюша - Илья и т. п.
Дети выполняют задание.
Логопед. Подберите названия деревьев и кустарников со звуком ЛЬ по картинкам.
Дети выполняют задание.
Логопед. Посмотрите на картинку и скажите, как дети помогают своим родителям. (Объединение ответов в рассказ, заучивание).
Что делает Елена?
Кому помогает Елена?
Что делают Анатолий и Илья?
Чего здесь будет много?
Объединения ответов в рассказ, заучивание:
Дети помогают мама. Елена помогает маме мыть окно. Анатолий и Илья капают ямы.
Логопед. Посмотрите на картинки с изображением деревьев и поиграем в игру "Устроим аллею в новом саду".
Дети. Аллея из кленов - кленовая аллея и т. д.
Подведение итогов занятия. Произнесите звук ЛЬ и дайте ему характеристику.
Дети выполняют задание.
Логопед. Следующая наша игра "Закончи слово": тю. ,мо. , е. , ию. , уго. , ме. .

























Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: