ит, может ли слово быть без буквы "Т".
Какую букву и звук будем изучать?
Чтение учителем начала сказки "Теремок".
- Назовите первый звук этого слова.
Дети решают проблему.
Говорят "УЧА".
Ответы учащихся.
Должны догадаться и назвать сказку.
Называют звук - т.
Дают характеристику звука на ленте букв.
Показывают букву "т" на ленте букв.
Познавательные:
Формирование проблемы, решение
её.
4. Первичное закрепление.
Предлагает подобрать слова, которые начинаются с новой буквой, назвать первый звук.
- Строятся дома кругом,
Тук-тук-тук, тук-тук-тук!
Голос буквы "Т" знаком,
Буква очень любит стук.
- На что похожа буква Т?
Дети называют предметы похожие на букву т.
Слова для игры:
Труба, тигр, тарелка,
Регулятивные: формирование умения осуществлять познавательную
рефлексию.
Познавательные:
Формирование умения на основе анализа делать выводы.
5. Физкультминутка "Кап-кап-кап, дождик пошел!"
1. Чтение слогов
2. Разбор рисунка в учебнике (ребус, чтение ребуса).
3. Чтение текста по учебнику.
4. Игра "Лед и трава".
Работают в букваре. Читают слоги с буквой "т", дополняют до слов.
Работа с сигнальными карточками.
Слова для игры:
Труба, тигр, тарелка, туча, трава, аист, картина.
Познавательные:
Формирование умения обобщать и классифицировать
по признакам.
6. Включение в систему знаний и повторение.
Предлагает не читающим детям читать слоги и слова, читающим ученикам прочитать рассказ "Сон аиста".
Рассказ об этой птице.
Учатся а
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>