br/>Самооценка в дневник.
( регулятивные )
Отмечаем этот пункт плана солнышком.
Слоговая таблица.
Участвуют в диалоге, отвечают на вопросы, находят общее и различие.
( коммуникативные, познавательные)
«Азбука»
Дети находят общее и различия, высказывают своё мнение
( познавательные, коммуникативные)
иллюстрация стр. 58
иллюстрация стр. 59
отмечаем солнышком
стр. 59
(аист, кот, кит, утка и их звуковые схемы)
формирование умения прогнозировать предстоящую работу, умение ориентироваться,
( регулятивные)
Пропись 2
Дети закрепляют алгоритм написания строчной буквы т.
(познавательные)
отмечаем 5 пункт плана солнышком
Дети оценивают свою работу, делают выводы и обобщают.
Приложение: план урока-схемы (5 листов),
самооценка-1 лист
Страницы: << < 5 | 6 | 7