вами попали? Слайд 1 . (Улица)
Дети: На улицу.
Педагог: Послушайте, какой транспорт едет по проезжей части дороги? фонограмма "Звуки движущегося транспорта"
Слайд 2, 3 "Грузовой и легковой транспорт"
Педагог: Чем отличается звук большой машины от маленькой? (по звучанию, большая громче, маленькая - тише)
Педагог: Давайте поиграем в игру "Большие и маленькие машины"
(Дети берут приготовленные карточки с изображением больших и маленьких машин ("Музыкально - дидактическое пособие "Большие и маленькие машины". На громкую музыку дети поднимают карточки с большими машинами. На тихую музыку - с маленькими машинами). Проводится игра.
Любую, нейтральную громкую и тихую музыку
3. 3 Физминутка "Дождик"
Педагог: Послушаете и скажите, что вы слышите сейчас? Если правильно угадаете, то на экране появиться ответ.
Фонограмма "Шум дождя" (слайд 4 "Дождь")
Капля раз (подымаем правую ногу. )
Капля два. (левую. )
Очень медленно сперва. (поочерёдно то правую, то левую ногу)
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом. (быстрые шаги. )
Мы зонты свои раскрыли (руки развести в стороны. )
От дождя себя укрыли (руки полукругом над головой)
Педагог: Очень внимательно прислушайтесь ребята, что вы слышите сейчас?
Фонограмма "Шелест листьев", слайд 5 ("Осенние листья")
Педагог: Шуршат осенние кусты, Шуршат на дереве листы.
Ребята, давайте с вами изобразим, как шуршат листочки на деревьях. Дети изображают шуршание листьев (потирают свои ладошки) Молодцы ребята, очень хорошо.
4. Игра "Кто голос подает"
Педагог: Ребята окружающие звуки могут издавать и окружающие нас животные и птицы. Давайте поиграем
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>