логовое обучение
НП. Диалоговое обучение
НП. Диалоговое обучение
КМ "Кластер"
ИКТ
ОдО "Похвала"
ОдО "Похвала"
ОдО "Похвала"
НП. Диалоговое обучение
КМ
ИКТ
Итог урока
- Что нового узнали на уроке?
- Ребята, давайте сделаем вывод. Звуки л и л одинаковые или разные? А какой буквой их можно обозначить?
- Что понравилось на уроке?
- Какое задание было трудным?
- Чем хотели бы завтра заниматься на уроке?
Оценивание (рефлексия).
Критерии оценивания:
Я могу различать согласные звуки л, л, правильно их произносить.
Могу писать строчную букву л
Могу читать слоги, слова с буквами Лл
-Если у вас все плюсы - прикрепите красный листочек, если плюсы и минусы - жёлтый цветочек. А если все минусы - зелёный цветочек
ОдО
Формативное оценивание
"Дерево успеха"
Д. З. пропись стр. 21(5строк)
М. Скребцова "Сказка о букве Л".
- Да, дуб - красивое дерево, - сказала буква Л, - настоящее украшение леса. Но ты, буква Д, не гордись, что с тебя такое красивое дерево начинается, зато тебя запомнить трудно, а меня очень
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>