br/>
Физическое развитие/речевое развитие (двигательная деятельность)
Слово, движение.
Артикуляционные упражнения на развитие и совершенствование основных движений артикуляционного аппарата детей - языка, губ, челюсти
Психогимнастика
Артикуляционная гимнастика
Создание благоприятного психологического настроя
Удержание интереса ребёнка, повышение мотивационной готовности детей, поддержание положительного эмоционального настроя воспитанников и педагога на протяжении всего занятия.
Ребенок обладает установкой положительного отношения к миру
Развита крупная и мелкая моторика.
Ребенок владеет основными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими.
Основная часть (содержательный, деятельностный этап)
Содержание ННОД
Образовательная область (вид детской деятельности)
Наличие средства для достижения образовательного результата у каждого ребенка
Формы работы
Образовательные цели и задачи
Итоговый образовательный результат (целевые ориентиры в виде возрастных характеристик возможных достижений)
- Ребята, сегодня к нам пришел гость наш друг, а вот и он сам!
- Кто это? (изображение хомяка вывешивается на доску)
- Хитрый Хома пришел не с пустыми руками, он принес ва
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>