Звуки Э. Буква Э э

Технологическая карта
организации непрерывной образовательной деятельности учителя-логопеда с детьми
Дата: 29 мая 2019 года
Разработчик: Ольга Юрьевна Лаптева
ДОУ: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида "Кирпичики""Асбестовского городского округа
Тема: Звук Э. Буква Э э
Возрастная группа: Дети 7-го года жизни
Форма НОД: Коммуникативная деятельность
Форма организации: Групповая
Тип образовательной деятельности: Тематическое занятие
Технология: Игровая
Методы воспитания и обучения:
Методы получения новых знаний: объяснение, демонстрация;
Методы эмоционального стимулирования: поощрение, использование игр и игровых форм организации обучения;
Методы развития познавательного интереса: формирование готовности к восприятию;
Методы организации взаимодействия детей и накопления социального опыта: создание ситуаций совместных действий;
Метод развития психических функций, личностных качеств детей: постановка проблемы или создание проблемной ситуации
Учебно-методический комплект: Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи Т. Б. Филичевой, Г. В. Чиркиной, буквари Н. С. Жуковой, тетради на печатной основе " Я буду писать правильно" О. С. Гомзяк, "Занимательное азбуковедение" В. В. Волиной
Средства:
Наглядные: девочка - звуковичок Эмма, карточки-подсказки (КП), профиль звука Э, И. "На что похожа буква Э?", портрет буквы Э э, предметные картинки, сигналы-символы, изограф "ЭКСКАВАТОР";
Для продуктивной деятельности: тетради, ручки, карандаши, элементы букв по методике Агарковой.

Цель: Подготовка к овладению элементарными навыками письма и чтения
Задачи из раз