указывает на мягкость впереди стоящего согласного звука)
Письмо слогов в тетради: ба, бо, бы, бу, би
Найдите слог в котором буква б обозначает мягкий согласный звук
С данными слогами придумайте слова. Помните, что слог может быть не только в начале, но и в середине, и в конце слова.
Оценивание. (А,П,О)
Чтение слов (с карточек).
А теперь прочитаем, каких лесных жителей приехали исследовать учёные.
Прочитайте слова вполголоса. (работа в парах)
белка, кабан, бабочка, барсук, бурундук, воробей, рябинник, бобры
Словарная работа: ( про рябинника- презентация)
На какие группы можно разделить слова?
(Звери и птицы. )
1-в. – подчеркните названия птиц
2-в. - подчеркните названия зверей
Что заметили? Какое слово лишнее? Почему?
(Бабочка– это насекомое)
Проверка:
Прочитайте слова – названия зверей. Птиц.
Взаимопроверка. (ответы на доске),-
Просмотрите и найдите слово, которое обозначает несколько предметов(бобры)
Измените слово так, чтобы оно обозначало один предмет. (бобр)
-Сколько слогов в слове бобр?
- Сколько звуков? Дайте характеристику звукам, составьте схему.
Работа в тетради:
-Обозначим звуки буквами и напишем это слово. Проверяем. Ставим тире и записываем это слово, обозначающее несколько предметов. Взяли красный карандаш, зажгли красный огонёк под гласными. Сколько слогов? Разделите дугой на слоги. Поставьте ударение.
Чтение с остановками и пометами. ( знал, !- узнал)
Учёные - исследователи должны «брать на заметку» всё увиденное и услышанное.
Предугадывание.
О ком будет говориться в тексте?
«Строители» - составление кластера. (о людях, о животных, о птицах)
Словарная работа: плотина -сооружение перегораживающее реку, хатка-помещение, домик.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>