и рассыпались на части. Друг на друга посмотрите свое слово соберите. За правильно выполненное задание вы получаете осколок буквы.
Игра "Пирамида" (за столами, стоя).
-- Необходимо составить пирамидку из картинок. Внизу пирамиды слово, которое состоит из трех слогов, выше из двух и наверху пирамиды, слово из одного слога.
-- Молодцы! Все справились с заданием, осколок ваш.
Физминутка.
-- Следующая снежинка "Звуковая" (на стульчиках, на маленьком коврике)
Игра "Поймай звук"
-- Я буду называть слова, если вы услышите звук у в начале слова, необходимо хлопнуть в ладоши. (Утка, буква, уши, уха, звук, пруд, укроп, рука).
А теперь будем ловить звук а, вы будете хлопать в ладоши, если услышите его на конце слова. (Знак, игра, алфавит, азбука, ваза, книга, автомобиль, кукла). Молодцы! Еще один осколок у нас.
-- Ребята, в начале занятия зима подарила нам красивый зимний ковер, давайте и мы подарим зиме ковер, но ковер не простой, а звуковой. Проходите за столы.
Пальчиковая гимнастика "зима".
Игра "Звуковая мозаика".
-- Если я называю слова на звук а, вы кладете желтый квадрат, если слово начинается на звук у, зеленый квадрат.
Слова: астра, ухо, автобус, утенок, азбука, угол, Антарктида, уголь, аист.
-- А теперь проверьте себя, если вы правильно выполнили задание, возьмите красный кружок, если допустили ошибку - синий. Молодцы! Вот и последний осколок. Давайте соберем наши буквы. Какие буквы получились (А, У). Букве А, какой звук соответствует, а букве У? Чем отличаются звуки от букв? (Звуки мы слышим, а буквы видим). Правильно. А сейчас давайте отправим в сказочное королевство наши буквы.
Страницы: << < 1 | 2 | 3