ребенок, имеющий такую же картинку, говорит: "И у меня гнездо". Оба ребенка кладут свои парные картинки на стол.
3. Заключение.
Молодцы! Давайте ещё раз вспомним и расскажем а, комарик за ваши правильные, ответы, будет подниматься выше и выше слушая вас,
с каким новым звуком мы сегодня познакомились?
(звуком з)
Воспитатель: Как мы ещё назвали этот звук?
(Песенкой комара).
Воспитатель: Как звучит песенка комара?
(Звонко).
Воспитатель: "Молодцы ребята. Но наше занятие подошло к концу и комарику пора улетать. Попрощайтесь с ним".
Страницы: << < 2 | 3 | 4