ания . ЗАЩИТА ПРОЕКТОВ.
Прием "Да-Нет. "
Эта Буква гласная?
Эта Буква согласная?
Эта Буква обозначает твердый согласный звук?
Это Буква обозначает мягкий, глухой, шипящий звук?
Эта Буква имеет пару?
Эта Буква может стоять вначале в середине в конце слова?
Похлопаем, Мы Молодцы!
(Д, И) Работа в прописи (Пропись 3 с. 42)
1. Определение элементов строчной буквы щ. Показ написания в анимированной прописи. Прописывание в воздухе под счет.
2. Прописывание строчной буквы щ. Правила посадки и положения тетради.
3. Запись слогов.
4. Составление из слогов слов и их запись. Клещи, вещи, рощи.
5. Списывание с письменного текста. В гостях у щуки лещи.
Учебник
презентация
Пальчиковая гимнастика "Гости".
Стала Маша гостей созывать:
И Иван приди, и Степан приди,
И Матвей приди, и Сергей приди, А Никитушка - ну, пожалуйста.
(Вращение кистей рук к себе. Поочередный массаж пальцев на обеих руках. )
Работа по учебнику с. 133
(К, И) 1. Чтение текста. " Чудовищная история"
2. Определение основной мысли рассказа.
3. Составление описания образа чудовища.
4. Подбор пословицы к рассказу.
5. Беседа о возможных играх в гостях, просит придумать свои правила игры, обращая внимание на возраст, количество игроков, место проведения, необходимые вещи.
Трехъязычье: Правила - ережелер - governed
Игры
Д, И) Работа в прописи (Пропись 3 с. 42)
1. Списывание с печатного текста. Сварила щука борщ.
2. Фонетический разбор слов "щуки", "овощи".
Итог урока. Рефлексия . Пантомима.
Руки вверх - довольны уроком.
Голова
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>