жками. (Открывает конверт и плачет)
- Что случилось? Почему ты плачешь, буква "Л"?
- У-у-у рассыпались, сломались все мои подружки пока я к вам бежала
- Не плачь! Мы тебе поможем. (собирают по частям буквы)и повторяют скороговорку
Прибежал весёлый "А", прочитаем вместе - ("ЛА")
Прибежал сердитый "О", прочитаем вместе - ("ЛО")
Прибежал упрямый "У", прочитаем вместе - ("ЛУ")
- Молодцы! Справились с заданием. 4) - А сейчас задание будет потруднее: вот перед вами на столе 4 предмета:банан, лук,пенал,закладка.
Наша задача определить расположение буквы Л в этих словах.
- В каком слове буквы Л нет?
Физминутка
Мы, листики осенние,
На ветках мы сидели.
Ветер дунул - полетели.
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял
Повертел их, покрутил
И на землю опустил.
4 Работа с учебником.
-Летит наш листочек дальше и опускается на страничку учебника. Чтение слов с буквой Л
5 Работа с кассой.
-А теперь выложим наши слоги схемами из квадратиков и кружков. Но сначала давайте повторим с вами эти обозначения. (дети самостоятельно выкладывают звуковые схемы слогов, а двое детей - у доски).
Составление слогов - ла,ло,лу
Составление слов- Са-ша,Лу-ша, Ма-ша.
Предложение Ма-ша уш-ла.
6. Итог урока.
-Вот и закончился урок и наше путешествие.
-Понравилось ли вам путешествовать с листочком?
-Что вы сегодня расскажете маме о нашем путешествии в осеннем лесу? -
Посмотрите какой красивый "Осенний букет " у нас получился
-Чей букет вам понравился больше?
Страницы: << < 1 | 2 | 3