ным картинкам.
Физичес-кая культура
Двигатель-ная деятельность
6. Физкультминутка.
Мы шагаем по сугробам,
По сугробам крутолобым.
Поднимай повыше ногу.
Проложи другим дорогу.
Очень долго мы шагали,
Наши ноженьки устали.
Сейчас сядем, отдохнем,
А потом гулять пойдем.
Какие слова со звуком Ш встретились в этой физкультминутке?
- ШАГАЕМ, ПОВЫШЕ, ШАГАЛИ, НАШИ
Коммуни-кация
Коммуни-кативная деятельность
7. Знакомство с буквой Ш.
Рассматривание демонстрационной карточки, отыскивание буквы Ш в разрезной азбуке.
Стихотворение про букву Ш:
Буква Ш- Шипящая,
Иногда-Шуршащая,
Часто- Шелестящая,
Изредка- Шкварчащая.
Для шипенья хороша
В алфавите буква . . .
Познание, Коммуни-кация
Продуктив-ная деятельность
Коммуника-тивная деятельность
8. Упражнения с разрезной азбукой.
Выкладывание из букв
а) буквы Ш;
б) слогов: аш, ош, уш, иш, ша, шо, шу, ши; (ПРАВИЛО - ШИ - пиши с буквой И).
в) слов: Мышка - мишка - мушка - мошка - кошка - кашка
Физи-ческая культура, Познание
Двигатель-ная деятельность
9. 2бота с разрезной азбукой, ы Сук С). какой вательности, что и логопед). Печатание буквы Ш, слогов и слов в тетрадях.
Коммуни-кация
Коммуника-тивная деятельность
10. Словообразование существительных, обозначающих детёнышей животных:
Мышь - мышонок - мышата
Лягушка - лягушонок - лягушата
Кукушка - кукушонок - кукушата
Упражнение в изменении сочетаний, образованных из существительных и количественных числительных:
В болоте живут . . . 2 лягушонка. (6 лягушат).
Мы увидели . . . .
Дети подошли ближе к . . . .
Они любовались . . . .
Цапля подкралась к . . .
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>