Звук и. Буква И и

Конспект урока по обучению грамоте 40 .
Тема: Звук и. Буква И и. Составление рассказа по картинкам. Написание строчной буквы и
УРОК: обучение грамотеКГУ Гимназия 5
Дата: 16. 10. 2019 г. Имя учителя: Досмухамбетова Е. В
КЛАСС: 1 «Д»Количество присутствующих:Количество отсутствующих:
Цели обучения, которым посвящен урок:Высказывать отношение к прослушанному, обосновывать его простыми предложениями.
Выделять звуки в словах и различать их признаки (гласные ударные/безударные; согласные твердые/мягкие, глухие/звонкие).
Понимать, что слова состоят из слогов, определять количество и порядок слогов в слове.
Использовать основные виды чтения (плавное слоговое чтение с переходом на чтение целыми словами, осознанное чтение).
Распознавать образ буквы и сопоставлять его со звуком.
Писать элементы букв, прописные (заглавные) и строчные буквы и их соединения; писать разборчиво в соответствии с нормами каллиграфии; обозначать звуки сильных позиций буквами на письме.
Развитие
навыков:Высказывание оценочного суждения.
Ориентирование в звуковой форме слова.
2. 1 Использование видов чтения.
Ориентирование в графической форме слова.
Соблюдение графических и каллиграфических норм.

Предполагаемый
результат:Все учащиеся смогут:
Принимать учебную задачу урока. Осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя.
Выделять звук и в процессе слого-звукового анализа с опорой на предметный рисунок и схему-модель слова.
Узнавать, сравнивать и различать заглавную и строчную, печатную и письменную буквы И, и.
Большинство учащихся смогут:
Характеризовать выделенный звук с опорой на таблицу. Доказывать, что звук и гласный. Слышать звук и в произносимых словах, определять место новог