ласной ф идут гласные е, ё, и. )
фа фе
фо фё
фу фи
фы
- Дополните до слова.
3. Чтение слов в парах. (с. 195)
телефон фотография
телеграф фабрика
ферма флаг
асфальт флот
- Прочитайте слово, в котором звуков больше, чем букв. Почему? (Фотография, я после гласной дает 2 звука)
- Прочитайте слово, где букв больше, чем звуков. Почему? (Асфальт, ь звука не обозначает)
- Прочитайте слова с ударным 1 слогом. (Ферма, фабрика. )
- Прочитайте односложные слова. (Флаг, флот).
V. Контроль.
- А теперь возьмите листочек.
а п л т н г ф д а ц у е в д ы ф и т х н к
п б ф н е в ы д э ф ж т е к у м и с я ф
O O O O O
Там, где звездочка, напишите букву, с которой мы познакомились на этом уроке.
У вас написаны буквы. Зачеркните только ту букву, которую мы сегодня изучили.
Я вам продиктую слова. Если в слове мягкий звук ф, то кружок закрасьте зеленым, если твердый звук ф - синим.
Флажок, шофёр, светофор, буфет, кофта.
- А теперь проверьте, у вас должна быть написана буква ф. (Плакат) . Поставьте , если у вас такая же.
- Сосчитайте, сколько букв вы зачеркнули. Если вы зачеркнули 5 букв, то поставьте .
- Посмотрите на доску. Кто раскрасил кружки так же, поставьте . (O O O O O)
VІ. Итог.
- Что нового узнали на уроке?
- Где можно применить полученные знания?
Страницы: << < 2 | 3 | 4