ка)
Сколько слогов в слове Эмма?
- Какой первый слог?
- Какой второй?
Давайте прочитаем предложения.
Это Эмма.
- Почему первое слово с большой буквы?
- А второе?
- Сколько слов в предложении?
- Что ставим в конце?
Придумайте второе предложение.
У Эммы .
Посмотрите, пожалуйста, на картинку, на которой изображена птица. Эта птица называется эму. Почему мы пишем с маленькой буквы?
Эму - это птица, покрытая перьями. У нее длинные ноги, которые помогают ей быстро передвигаться. Живет она в Австралии.
Какие ещё слова кроме имён пишутся с большой буквы?
Итак, давайте составим схемы слова эму.
-
Дайте характеристику каждого звука
э-гласный, ударный
м-согласный, звонкий, твёрдый
э-гласный, безударный
(Проверка в парах)
6. Закрепление изученного
Загадка "Никто его не видывал, а всякий слыхивал. "
- Что записано? (загадка)
- Кто знает отгадку? (эхо)
- Мы можем увидеть эхо?
- Кому из вас приходилось слышать эхо, когда и где?
- Что это такое? (отражение звуковой волны)
- Выделите первый звук в слове ЭХО. эазовите первый звук в слове ЭХО. (Звук э . )
-Охарактеризуйте его.
(Звук э состоит из голоса, он гласный . )
-Какой буквой его обозначают?
( Звук э обозначают буквой Э )
Работа с текстом (читает учитель) Г. Юдина "Экскаваторщики".
(Запомните, как можно больше слов со звуком э. )
Вбегает вчера ко мне Эдик с пятого этажа.
- Бросай свои этикетки! - кричит. - У нас во дворе настоящий эскалатор ра - ботает!
Я говорю:
- Экскаватор, наверное, эскалаторы только в метро бывают.
Выбежали мы во двор, а там и в самом деле стоит экскаватор. Мотор рабо - тает
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>