в улыбке
- зубы сближены
- кончик языка упирается в нижние зубы
- воздушная струя холодная, направлена посередине языка
- звук "С" произносится без голоса - глухой)
Воспитатель: Отлично, молодцы. А сегодня я предлагаю вам познакомиться со звуком Ц. Давайте его произнесем: "Ц". Губы и зубы расположены так, как мы произносим звук "с", а язычок сначала прижимается к верхнему нёбу, а потом опускается к нижним зубкам. Давайте произнесем этот звук еще раз.
А кто сможет повторить за мной - ац-оц-уц-иц
ацл-оцл-уцл-ицл
ца-цо-цу-цы
цва-цво-цву-цвы (дети повторяют).
Цо-цо-цо-снесла курица яйцо.
Ца-ца-ца-у синицы два птенца.
Цу-цу-цу-стучит дождик по крыльцу.
Це-це-це-сидит кошка на крыльце.
Цы-цы-цы-наши дети молодцы.
Покажите мне, какие же вы молодцы. Я буду показывать вам картинки, а вы - называть изображенные на них предметы и определять, где находится звук в слове (детям показывают картинки с предметами, в названии которых есть звук Ц. Воспитатель несколько раз произносит слово с акцентом на звук Ц, дети говорят: в начале, в середине, в конце).
Посмотрите на мою картинку (воспитатель показывает изображение курицы с цыплятами). Я знаю про это семейство скороговорку, послушайте: "У крыльца курица с цыплятами". Давайте вместе ее произнесем (произносят несколько раз с ускорением. Можно вызвать несколько детей для индивидуального ответа).
Молодцы, справились. Устали? Давай те поиграем!
Физминутка
Скачет шустрая синица (прыгают врассыпную по залу на двух ногах),
Ей на месте не сидится,
Прыг-скок, прыг - скок,
Завертелась, как волчок (кружатся).
Вот присела на минутку (приседают),
Почесала клювом г
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>