«Реквием» по случаю смерти своей жены, выдав его за собственное сочинение. Моцарт всего этого не знал. Ему казалось, что эту музыку он пишет на свою кончину.
«Реквием» Моцарта далеко выходит за рамки строгого церковного произведения. В величественной и трогательной музыке композитор передал глубокое чувство любви к людям.
Давайте попробуем ещё раз спеть так, как хотел бы её услышать Моцарт.
(Исполнение)
Латинский текст религиозного содержания не мешает понимать эту общечеловеческую, гениальную музыку.
«Печальным будет этот день» или «этот день будет днём слёз», так можно перевести с латинского языка начальные слова этой части.
(Видео фрагмент исполнения 7 части «Лакримоза» из «Реквиема»)
Учитель: - Какие чувства в вас вызвала эта музыка?
Ученики: - Хочется плакать, думать, размышлять…
Учитель: - О чём?
Ученики: - О жизни, о человеческих взаимоотношениях…
(Обратить внимание на интонации стона у скрипок, скорбную возвышенную печаль музыки, её трагическую песенность)
Учитель: - А что вы прочитали о взаимоотношениях Моцарта и Сальери в драме А. С. Пушкина?
Ученики: - Сальери завидовал Моцарту. А Моцарт называл себя и Сальери
служителями муз.
Учитель: - Найдите и зачитайте эти слова.
Ученики: - «За твоё здоровье, друг, за…»
Учитель: - Почему завидовал?
Ученики: - Известность, более 600 произведений…
Учитель: - Кем считал Моцарта Сальери?
Ученики: - Богом в музыке.
Учитель: - Найдите и зачитайте эти слова.
Ученики: - «Какая глубина!. . »
Учитель: - А какая музыка была исполнена Моцартом при этой встрече? Кто
понял? Найдите и зачитайте эти слова.
Ученики: - «Рондо» из Сюиты «Маленькая ночная серенада».
«Представь себе… кого бы?. . »
Учитель: - Почему вс
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>