вать дни недели по порядку
-Первый- понедельник; второй - вторник; пятый - . . . . . . . .
- Понедельник - первый; четверг - четвертый; суббота - . . . . . . . . . . . .
-Поместите на доску 3-ю звезду.
- Достаньте из конверта звезду с цифрой 4.
4. Работа у доски "Меморина"
Посмотрите на образец и запомните расположение всех геометрических фигур. Когда я уберу образец- вам нужно будет открыть парные фигуры называя по два числа. Задание понятно? А теперь, посмотрите и запомните.
- Мы выполнили и это задание, молодцы! Поместите 4-ю звезду на доску
-Достаньте звезду под цифрой 5.
5. Ориентировка на листе. Садятся за столы.
-Ребята, кого можно встретить в космосе? (космических роботов)
- Робота в верхнем левом углу закройте кругом.
- Робота в центре закройте треугольником
- Робота в правом нижнем углу закройте квадратом
- Робота в левом нижнем углу закройте прямоугольником
- Робота в правом верхнем углу закройте пятиугольником
- Теперь сравните с образцом. Проверьте самостоятельно и друг у друга. Исправьте, чтобы было как на образце
- Поместите 5-ю звезду на доску. Сколько у нас звёзд?
-Кто скажет, сколько звёзд нам надо собрать? (5)
(обратить внимание на осанку детей, в случаи затруднения дать индивидуальную карточку с образцом). В конце задания показать большой образец для проверки (поместить его на магнитную доску)
- Ребята, я рада вам объявить, что вы собрали 5 звёзд и теперь вы, как будущие космонавты, зачислены в команду звездного десанта.
(детям вручаются эмблемы).
- Встаём в круг, пора возвращаться в детский сад.
В круг широкий вижу я ,
Встали все мои друзья.
Мы сейчас пойдём на право,
А теперь пойдём налево,
В центре круга собе
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>