>Регулятивные: целеполагание
Личностные: самоопределение
Коммуникативные: Умение вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении вопроса
Коммуникативные: сотрудничество с учителем и сверстниками.
Познавательные6 научить осознанно строить свои высказывания с опорой на образец.
Личностные: психологическая и физическая разгрузка
Регулятивные: повторение и проверка знаний.
Познавательные:
поиск необходимой информации.
Регулятивные: выполнение задания по алгоритму. Самоконтроль и самооценка.
Личностные:
самоопределение и смыслообразование.
Приложение 1
Записи обучающихся в тетради
Соцветия
Личная цель:
Соцветия - это группы цветков, расположенных близко один к другому в определенном порядке.
Соцветия
простые сложные
(цветки на (цветки на
главной оси) боковых осях)
1. кисть (черемуха) 1. метелка (сирень)
2. колос (подорожник) 2. сложный колос (рожь)
3. початок (кукуруза) 3. сложный зонтик (укроп)
4. головка (клевер) 4. завиток (незабудка)
5. корзинка (одуванчик)
6. зонтик (вишня)
7. щиток (груша)
Лабораторная работа.
Тема: "Соцветия".
Название растения
Вид соцветия
Схема соцветия
Маргаритка
Корзинка
Тмин
сложный зонтик
Окопник
Завиток
Ландыш
Кисть
Мятлик
Метелка
Страницы: << < 4 | 5 | 6