Золотой век русской литературы. Поэты и писатели 19 века

новой реалистичной (правдоподобной) поэзии для детей; первый заговорил о горькой доле простых бедняков

Давайте послушаем ребят второго ряда.
Л. Н. Толстой
- Какова тематика Л. Н. Толстого? (природа, русский народ, женщине, крестьянским детям)
-Какой вклад внес Л. Н. Толстой в развитие литературы 19 века? (создал школу для крестьянских детей; написал "Азбуку"; создает романы-шедевры "Война и мир", "Анна Каренина")

Пожалуйста, ребята третьего ряда.
А. С. Пушкин
- Какова тема произведений А. С. Пушкина? (дружба, любовь к Родине, о судьбе русского народа (в сказках), о природе, русской женщине)
-Чем прославил 19 век А. С. Пушкин? (первый заговорил простым понятным языком для народа)

Итак, давайте вернемся к целям нашего урока.
Какой век называют золотым?
Что особенного произошло в этом веке? Чем 19 век ознаменован?
Почему его так назвали? (19 век дал России таких замечательных, известных людей, которые создали уникальные произведения-шедевры)

III. Домашнее задание: слайд с заданием.
Слайд общий. Давайте ещё раз посмотрим про кого вы могли бы приготовить.
Молодцы, хорошо сегодня поработали на уроке.

IV. Рефлексия.
Пользуясь таблицей, оцените свою работу на уроке.
Прочитай и закончи одну из понравившихся фраз.

Я понял (а). . . . . . . .
Я узнал (а). . . . . . . . .
Я открыл (а) для себя. . . . .
Теперь я могу сам. . . . . .
Я легко справился. . . . . .
Мне было трудно. . . .
Мне было интересно. . . .
Мне понравилось. . . . .