се убираем. (в процессе рассказа воспитатель все показывает)
Воспитатель: Приступаем к работе. (дети разукрашивают и отпечатывают листья под пьесу П. Чайковского "Октябрь").
Воспитатель: Сколько перед вами стоит баночек с гуашью и какого она цвета? . . . (желтая, красная, коричневая) Сколько листиков лежит у вас на подносе и как они называются? Каким цветом вы закрашиваете тот или иной листик?
Осень: Ах, какой красивый, яркий, осенний ковер у вас получился, ребята. Воспитатель: Теперь мы дадим ему подсохнуть, а после сна устроим выставку и покажем его вашим папам и мамам, дедушкам и бабушкам.
Осень: Ну, а мне пора с вами прощаться, дел в моей кладовой накопилось, обязательно к вам приду на следующий год.
7. Итог мероприятия.
- Какое у нас сейчас время года?
- Сколько осенних месяцев?
-Как они называются?
- С каким необычным способом рисования мы сегодня с вами познакомились?
- Как он называется?
Страницы: << < 2 | 3 | 4