Золотая осень

вами учили, где упоминаются все три осенних месяца? Кто хочет рассказать?
Сентябрь, октябрь, ноябрь
С дождем и листопадом,
И птицы на юг улетают
И детям в школу надо.
Описание погоды (рассматривание картинок)
Воспитатель: Вспомните, какая погода была в сентябре? На улице было тепло или холодно? Были ли дожди? Какое небо в сентябре? Цветут ли цветы? Какие цветы цветут в сентябре?
Воспитатель: Сейчас у нас месяц октябрь. Посмотрите на небо. Какого оно цвета? . . . серое) Какой ветер дует: теплый или холодный? Стало теплее или холоднее? Что делают птицы? Какую одежду носят люди? Какого цвета листья на деревьях и кустарниках? А на земле есть листья? В октябре листья падают с деревьев? А как называется явление в природе, когда опадают листья с деревьев? . . . листопад).
Воспитатель: Послушайте, как можно описать октябрь: стало прохладно. Небо серое, покрыто облаками. Дует холодный ветер. Часто идут дожди. Листья на деревьях стали желтые, красные, коричневые. Начался листопад. Птицы улетают в теплые края. Люди надели теплую одежду.
Воспитатель: Ребята! Перед вами стоят картины. На какой картине изображен сентябрь, октябрь?
Воспитатель: Давайте поиграем - продолжите предложения.
В сентябре небо голубое, а в октябре - . . . . (серое).
В сентябре тепло, а в октябре - . . . . (холодно).
В сентябре листья еще зеленые, а в октябре - . . . . (желтые, красные, коричневые).
В сентябре дождь идет редко, а в октябре - (часто).
Стук в дверь. Заходит Осень.
Осень: Здравствуйте ребята. Я осень. Мне понравилось, то, что вы много обо мне знаете, и признаки, и приметы, и стихи, а загадку отгадаете?
Летом вырастают, а осенью опадают. (листья)
Дидактическая игра.
Осень: Ребята! В этой краси