мы создадим с ее помощью своего ни на кого не похожего сказочного героя. Наша морфологическая матрица будет выглядеть следующим образом:
Форма и цвет тела
Прическа
Глаза
Нос
Рот
Одежда
Рассмотрим заполнение на примере строги "Глаза". В каждой ячейке вы должны нарисовать различные варианты глаз. Вы можете менять форму, цвет, размер. Далее так же заполняете все остальные строки. После того, как вы закончили- вы начинаете собирать своего героя: выбираете его форму и цвет тела, прическу, глаза и т. д. из вашей морфологической матрицы.
В конце урока вы должны будете представить своего героя перед классом.
Слушают инструкцию учителя
Самостоятельная работа
Теперь вы можете приступить к изготовлению.
Выполняют задание учителя
Представление и оценивание работ учащихся
Сейчас кто-то будет представлять героя у доски, остальные в это время будут оценивать работу одноклассника.
Что мы будем оценивать?
Аккуратность, креативность, необычность, наличие всех элементов, которые нужно было придумать.
Представляют/Оценивают работы друг друга
Завершение урока
Рефлексия
Наш урок подходит к концу, с каким новым термином мы сегодня познакомились?
Морфологическая матрица
А что она собой представляет?
Таблица, в которой отображаются все возможные варианты
Что мы создавали при помощи нее?
Своего сказочного героя
Можем ли мы ее использовать для чего-то другого? Для чего?
Делятся высказываниями
У вас на столе лежат листочки с кругом, закрасьте его зеленым,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>