«Все как у людей», проанализируем его, попытаемся высказать собственное мнение о прочитанном произведении и постараемся
понять, что самое большое счастье в жизни – это уверенность в том, что тебя любят.
II. Словарная работа:
- Ребята, какие чувства вы знаете?
Учащиеся записывают в тетрадях число, тему урока и письменно отвечают на вопрос.
(Радость, печаль, тревога, грусть, переживание, восхищение, сочувствие, сострадание, восторг ).
- Что такое сострадание?
(Сострадание - жалость, сочувствие, возбуждаемое несчастьем другого человека).
- Что такое сочувствие?
(Сочувствие - отзывчивое отношение к чужому чувству, участие. )
Что такое эмпатия?
(Умение видеть мир глазами других, понимать его так же, как они. )
III. Слово учителя:
- Ребята, как вы думаете, кому легче жить: молодым и здоровым или пожилым и нездоровым? Одинокому человеку или живущему в дружной семье? Что такое жизнь? Как надо жить, чтобы быть счастливым?
Сегодня мы продолжим знакомство с творчеством писателей Приднестровья и найдем ответы на многие волнующие нас вопросы.
Писатели Приднестровья - удивительные люди. Благодаря своему таланту, доброй душе, наблюдательности, они в своих произведениях рассказывают о простых людях, таких же, как и мы, о наших современниках, о тех, кто живёт рядом с нами. Они по – своему отвечают на вопросы о счастье, добре, милосердии. Их рассказы заставляют думать и переживать, чувствовать боль другого человека, учат быть милосердными, не забывать тех, кто нас очень любит, кто помогает нам расти, жить.
ˆ
Š
Œ
Ú
Ü
Ú
Ü
ª
Ü
è
ê
ì
î
B
B
B
B
«Литература – это общественная ревизия совести, она помогает бороться с тем, что может
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>