ны буквы А,О,У наберём воздух и произнесём их на выдохе три раза. А теперь эти же буквы произнесём быстро и чётко как будто, касаясь иголочкой каждой буквы.
Как называются буквы, которые мы использовали в речевой разминке?
Чем гласные звуки отличаются от согласных?
Все ли гласные буквы записаны на доске?
Чем отличаются гласные я, ё, ю от других гласных?
3. Повторение ранее изученного материала.
На доске записаны слова. Задание для читающих детей.
юла яма
Юля Яна
Прочитайте глазками, а затем вслух.
Почему слова во второй строке записаны с заглавной буквы?
Чем отличаются первые буквы в первой строке от других гласных?
Игра "Кто внимательный"
Назвать одинаковый звук в прочитанных словах: экран, этажерка, эскимо, экскаватор.
4. Проблемная ситуация.
Как вы думаете почему для игры я выбрала именно эти слова?
Вывод детей. Выход из проблемной ситуации.
Знакомство с буквой Э, э и звуком э. Объяснение учителя.
На письме звук э обозначается буквой Э, э. Обратите внимание на написание этой буквы. Проговариваются и показываются печатные и прописные буквы. На что похожа буква Э, э (работа по рисункам).
Находятся отличия между прописной и печатной буквой.
Произнесём звук хором. Как он произносится? Какой это звук?
Физминутка.
Мы устали чуточку,
Отдохнём минуточку.
Поворот, наклон, прыжок,
Улыбнись давай, дружок,
Прямо спину ты держи,
На соседа посмотри,
Руки вверх и сразу вниз
И за парту вновь садись.
5. Упражнения для отработки слышать и выявлять звук э в слове на слух. Игра "Хлопни в ладоши".
Я назову слово, а вы, если услышите звук э, хлопните в ладоши:
ёлка, юбка, дятел, эврика, щёка, этот, электричество
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>