ению определять знаки препинания в конце предложения. Приготовьте листочки с квадратиками.
- Я вам читаю предложение, а вы ставите в квадратиках знак препинания, который , по вашему мнению, должен стоять в конце предложения.
- Начинаем работу с верхней левой клетки.
1. Девочка, почему ты плачешь?
2. Как красив осенний лес !
3. В нашей школе три этажа.
4. С деревьев опадают листья.
5. Где растут подснежники?
6. Как чудесен русский лес!
7. Под деревьями спрятались грибы.
8. Лужи покрылись льдом.
9. Мой лучший друг- книга.
10. Какие книги вы прочитали летом?
Закрасьте квадратики, в которых стоят точки. Что получилось?
(точка)
з
а
т
о
п
о
ч
к
а
р
2. Путешествие в историю.
В Древней Руси обходились без знаков препинания.
Давайте попробуем прочитать современный текст без пробелов и знаков препинания.
Учисьразумнослушайвнимательно
"въоновремя::приближашесяпраздникъ::".
Где впервые встречается точка?
Она встречается уже в памятниках древнерусской письменности.
Употребление точки в тот период отличалось от современного: точка ставилась не внизу на строке, а выше - посреди неё; кроме того, в тот период даже отдельные слова не отделялись друг от друга. Например: "въоновремя::приближашесяпраздникъ::".
Вот какое объяснение слову "точка" даёт великий русский учёный и писатель, прославившийся как автор "Толкового словаря живого великорусского языка", Владимир Иванович Даль: "ТОЧКА (ткнуть) - значок от укола, от приткнутия к чему остриём, кончиком пера, карандаша; мелкая крапина".
Точку можно считать родоначальницей русской пунктуации. Не случайно это слово (или его корень) вошл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>