Значение млекопитающих

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.







Қорытынды бағамдау


Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?





































































САБАҚ: Мектеп:
Күні: Мұғалімнің есімі:
СЫНЫП: Қатысқандар саны: Қатыспағандар
саны:
Сабақ негізделген оқу
мақсаты(мақсаттары)
Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар:

Оқушылардың басым бөлігі:

Кейбір оқушылар:

Тілдік мақсат Оқушылар:
. . . (істей) алады.
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік
бірліктер:
Талқылауға арналған тармақтар:
Сіз неліктен. . . екенін айта аласыз ба?
Жазылым бойынша ұсыныстар:
Алдыңғы тақырып
Жоспар
Жоспарланған
уақыт
Жоспарланған жаттығулар(төменде
жоспарланған жаттығулармен қатар,
ескертпелерді жазыңыз)
Ресурстар
Басталуы
Ортасы
Аяқталуы
Қосымша ақпарат
5
Саралау - Сіз қосымша
көмек көрсетуді қалай
жоспарлайсыз? Сіз
қабілеті жоғары
оқушыларға тапсырманы
күрделендіруді қалай
жоспарлайсыз?
Бағалау- Оқушылардың
үйренгенін тексеруді
қалай ж

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: