что. . .
я приобрел. . .
я научился. . .
у меня получилось . . .
я смог. . .
я попробую. . .
меня удивило. . .
урок дал мне для жизни. . .
мне захотелось. . .
Молодцы, ребята!
Отвечают на вопросы. Определяют уровень приобретённых знаний
Фронтальная,
коллективная,
индивидуальная
Познавательные:
приобретают умения использовать знания и умения в практической деятельности
Регулятивные: исправляют и объясняют ошибки.
Коммуникативные: формулируют собственные мысли.
7. Итог урока.
Сформулировать личную ответственность за результаты деятельности.
- Достигли ли мы цели урока?
- В чем были затруднения?
-Над чем еще предстоит работать?
Молодцы, ребята, вы хорошо поработали сегодня. Давайте выставим оценки.
Определяют своё эмоциональное
состояние на уроке.
Фронтальная,
коллективная,
индивидуальная.
Личностные:
стремятся к приобретению новых знаний и умений.
Регулятивные: оценивают свою работу.
Страницы: << < 3 | 4 | 5