а "4 ый лишний"
- А сейчас я приглашаю команду , набравшую меньше очков. Сейчас для вас будет дополнительное задание. Если вы ответите верно, то получите дополнительные очки.
Мы сегодня говорили о зимующих с нами птицах. Я буду называть группу птиц, а вы угадайте, какая лишняя.
Слушайте внимательно:
Воробей, синица, ласточка, ворона;
Дятел, голубь, снегирь, лебедь;
Клест, жаворонок, снегирь, сорока;
Вы отлично справились. Посмотрите как рад за вас Дедушка Мороз (слайд 17)
5. Д/игра "Покорми птиц"
- Голодно и холодно птицам зимой. Люди заботятся о них, делают кормушки для птиц.
- Что же мы положим в кормушку для птиц?
Задание 6. - Ребята с нами остались зимовать много птиц. Давайте, вместе их посчитаем и составим выражение. Сколько всего птичек?
7. Составление описательного рассказа.
- Птицы поклевали приготовленное для них угощение и улетели. Остались только воробей, снегирь и сорока. Предлагаю составить об этих птицах описательные рассказы по опорным схемам.
- Название птицы
- Какая это птица? Зимующая или перелетная?
- Эта птица крупная или мелкая?
- Назови части тела птицы, особенности ее внешнего вида.
- Чем питается зимой?
(Дети составляют описательные рассказы).
Задание 8. "Какие птички спрятались на картинке?"
9. Релаксация и рефлексия
- Ну, ребятки, хорошо мы сегодня в лесу погуляли? Понравилось соревнование? Что было самым интересным и самым веселым? Пора и домой собираться. Надевайте ваши лыжи. . . Ой, а в посылке есть ещё что-то.
(достает мисочки с кормом для птиц)
Что это? Для чего может пригодиться?
Каким птицам может понравиться этот корм?
Как мы можем использовать этот подарок Деда Мороза?
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>