Зимушка-зима

/>Лед какой? - . . . . . . . . .
Снег (что делает?) -- идет, летит, падает, кружится. . . .
Дети на зимней прогулке (что делают?) -- гуляют, катаются, играют, веселятся, радуются. . .
Игра "Собери слово".
Логопед: посмотрим, какие необычные снежки слепила нам зима. Выбирайте сами.
(Дети выбирают конверты со "снежками", на которых написаны буквы. "Снежки" разных размеров. )
Логопед: Разложите снежки от самого маленького к самому большому. Какие слова у вас получились? /Дети читают слова: горка, санки, каток, /.
Сколько слогов в слове? Какой ударный гласный звук? Придумайте предложение с вашим словом. /Дети придумывают предложения. /

Игра "Назови ласково" со снежком
- Пришло время поиграть со снежком. Я буду называть слово, а вы будете говорить о нем ласково.
Снег - снежок Ветер - ветерок Горка - горочка
Лёд - ледок Зима - зимушка Санки - саночки

"Скажи наоборот"
Летом дни жаркие-а зимой
Летом день длинный, а зимой-
Снег мягкий, а лед----
Одни сосульки длинные, а другие----
Работа с деформированным предложением.
Логопед: Я тоже придумала красивые предложения о зиме, но ветер подул, и все слова разлетелись. Помогите мне их собрать.
(Дети подходят к столу и выбирают конверты с предложениями).
"Снежная, мне, зима, нравится".
"Дети, горки, катаются, с".

Пальчиковая гимнастика
Сопряженная гимнастика "Веселые человечки".
Человечки в доме жили,
Меж собой они дружили.
Звали их совсем чудно
Хи-хи-хи, Ха-ха, Хо-хо.
Удивлялись человечки хо-хо-хо.
Им собака шла на встречу
И дышала глубоко.
Засмеялись человечки: "хи-хи-хи,