гом ещё краше становится. (11-й слайд) Вспыхнули, засветились снега. Синие, красные, зеленые огоньки зажглись на земле, на кустах, на деревьях. (12-й слайд) А подул ветерок, стряхнул иней с ветвей, и в воздухе тоже заискрились, заплясали разноцветные огоньки. Чудесная получилась картина!"(13-й слайд)
-Зима это-обилие снега, мягкого, пушистого; сказочная красота инея на ветвях деревьев, морозная дымка,(14-й слайд) забавы детей(15-й,16-й,17-й слайды) и даже взрослых. (18-й,19-й слайды)
Д: СНЕЖИНКИ
Д: (Пишут стихи, рассказы, музыку, рисуют картины, делают фотографии - создают произведения. )
Создание ситуации успеха
предъявляет задания- Ассоциации ( представления)
для разворачивания ситуации успеха
Снег, снежинка, снежная, снеговик, Снегурочка, подснежник, снежок, снегирь
Зима, зимушка, зимняя, зимовье, зимовка, зимовать, зимующие
Мороз, морозно, морозец, заморозил, Дед Мороз, заморозки,
(подберите к словам признаки -(какая?), действия - (что делает?
Зима --- идёт, Снег - падает, кружится, скрипит . . Морoз- щиплет, трещит, рисует
Холодная , морозная, снежная волшебная, сказочная. . белый пушистый, мягкий ,чистый . . сильный, крепкий, злой. . . .
выполняют задания;
фиксируют результаты на шаблоне слова
Самооценка
Групповая (микро-группы)
диалог инициирует самооценку выполненных заданий (по выделенным учителем или учениками критериям); демонстрирует удовлетворенность успешностью выполнения учащимися предложенных заданий
Зима- одно из самых красивых и любимых в народе времён года. Народ ласково - называет з
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>