ети - играют, гуляют, катаются, веселятся, радуются.
Упражнение " Какой? Какая? Какое?"
Зима какая? - (холодная, снежная, морозная. . . )
Снег какой?- (белый, пушистый, холодный, рассыпчатый, мягкий, искристый, хрустящий, блестящий. . . )
День какой?- (морозный, снежный, солнечный, короткий, ветреный. . . )
Ночь какая?- (длинная, лунная, звездная, снежная, морозная. . . )
Лед какой? - (холодный, крепкий, прозрачный, хрупкий, тонкий. . . )
Сосулька? - (холодная, ледяная, прозрачная, мокрая, твердая. . . )
Игра "Один - много"
Игра "Один - много"
Снегирь - снегири.
Синица - синицы
Голубь - голуби
Сорока - сороки
Воробей - воробьи
Галка - галки
Дятел - дятлы
Ворона - вороны
Сова - совы
Глухарь - глухари
Свиристель - свиристели
Развитие связной речи.
Составить рассказ по опорным картинкам.
Составление описательного рассказа "Зимушка-зима", "Дикие животные", "Зимующие птицы". Составление рассказа на тему "Игры зимой" на основе личного опыта.
5. Физическое развитие:
Координация речи с движениями, работа над темпом и ритмом речи,
развитие общей моторики.
"Зима"
Наконец пришла зима (Дети разводят руки в стороны)
Стали белыми дома (Складывают руки домиком над головой)
Снег на улице идет. (Двигают руками сверху вниз)
Дворник улицу метет, (Имитируют)
Мы катаемся на санках, (Приседают, руки вытягивают вперед)
Пишем на катке круги, (Руки закладывают за спину. Медленно кружатся)
Ловко бегаем на лыжах, (Имитируют)
И играем все в снежки.
"Белый снег".
Белый снег пушистый
В воздухе кружится (руки через стороны вверх, пока
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>