Зимушка – зима

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

а с детьми по теме проекта;
-создание необходимых условий для реализации проекта.
-разработка и накопление методических материалов.
-создание развивающей среды.
-подбор художественной литературы по теме.
-разработка мероприятий.

2 этап - основной:
- реализовать с детьми комплекс мероприятий, направленных на развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе образовательного проекта "Зимушка - зима".

3 этап - заключительный:
Итоговое мероприятие: итоговое занятие "Зимушка-зима".
Презентация проекта перед родителями и воспитанниками.
Обработка результатов по реализации проекта.
Конкурс поделок "Зимняя сказка".
Выставка рисунков "Зимушка-зима", аппликаций.
Новогодний утренник "Новогодние чудеса"

План мероприятий в рамках проекта:
1. Познавательное развитие:
- Беседы: "Почему мне нравится зима", "Как звери в лесу зимуют", "Как зимуют домашние животные", "Как человек помогает зимой животным в лесу", "Зачем зимой снег", "Помоги птицам", "Откуда идёт снег".
Пословицы и поговорки о зиме.
Разучивание мини - сценок: "Лиса и заяц", "Три поросенка".
Чтение и заучивание стихотворений о зиме, о новогоднем празднике.
Дидактические игры: "Найди ошибки" (чего не бывает зимой), "Кто что делает зимой?", "Найди по следу", "Найди такую же снежинку", "Угадай, на что похожи" (узоры на окнах). Опыты и эксперименты. Загадки о зимних явлениях.


2. Художественно-эстетическое развитие:

Рассматривание репродукций картин русских художников по теме "Зима"

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: