Зимушка – зима

чивания руками над головой)
И на землю тихо
Падает, ложится. (присели, руки опустили на пол)
И под утро снегом (встали, покружились на месте)
Поле забелело, (руки на пояс, повороты туловища влево-вправо)
Точно пеленою
Всё его одело. (присели, руки опустили на пол)

Развитие мелкой моторики.
"Зима"
Раз, два, три, четыре, пять, (Загибают пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять.
Бабу снежную лепили. (Имитировать лепку комков)
Птичек крошками кормили, (Крошить хлебушек всеми пальчиками)
С горки мы потом катались. (Вести указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А еще в снегу валялись. (Класть ладошки на стол то одной, то другой стороной)
Все в снегу домой пришли, (Отряхивать ладошки)
Съели суп и спать легли. (Производить движения воображаемой ложкой, положить руки под щеку)


П/и "Два мороза", "Мороз красный нос", "Зайка беленький сидит", "Бездомный заяц", "Снежки".
Народные хороводные игры "Золотые ворота", "Метелица", "Что нам нравится зимой".
Игры и эстафеты "Кто быстрее в лес за елкой", "Кто быстрее украсит елочку".
.


Заключительный, обобщающий этап.
В основе заключительного этапа лежит выставка рисунков "Зимушка - зима". Выставка поделок "Зимняя сказка".
Итогом проекта стало обобщение результатов нашей работы. Проект позволил развить у детей познавательный интерес, желание наблюдать, получать трудовые знания и навыки.


Список использованной литературы:

1. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вера