неба всё скользят пушинки – серебристые …(снежинки)
На поселки, на лужок выпал беленький(снежок)
Вот веселье для ребят, все сильнее. (снегопад)
Все бегут вперегонки, все хотят играть в …(снежки)
Словно в белый пуховик нарядился …(снеговик)
Рядом снежная фигурка, это девочка …. (снегурка)
На снегу-то, посмотри, с красной грудкой …(снегири)
Воспитатель: Молодцы, ребята. Справились с первым заданием. Посмотрим, что же еще в сундуке лежит?
Задание 2.
Воспитатель: Следующее задание – игра. Дед Мороз предлагает украсить ветку ели и придумать название.
Дидактическая игра«Составь Новогодний натюрморт»
(Дети украшают ветку ели- новогодними игрушками»
Задание3 (Отгадайте загадку)
Белые, белые, снежные,
В форточку письма влетают,
Кружатся – тихие, нежные,
И тают, тают, тают…
Это снежинка! Рассмотрите её внимательно и опишите. Какая она? (Дети по очереди берут снежинку в руки, передавая ее друг другу, описывают).
Ответы детей: необыкновенная, загадочная, хрупкая, пушистая, искристая, волшебная.
Воспитатель: Мы описали с вами снежинку! Как много замечательных слов вы назвали!
Вы ребята, наверное устали? Я предлагаю немного отдохнуть.
Физкультминутка.
С неба падают снежинки,
Как на сказочной картинке.
(Поднимают руки над головой. )
Будем их ловить руками
(Делают хватательные движения, словно ловят снежинки. )
И покажем дома маме.
(Вытягивают руки ладонями вверх, как будто протягивая что-то. )
А вокруг лежат сугробы,
Снегом замело дороги. (Разводят руки в стороны. )
Не завязнуть в поле чтобы,
Поднимаем выше ноги.
(Ходьба на месте с высоким подниманием колен. )
Мы идем, идем, идем(Ходьба на месте. )
И к себе приходим в дом.
Воспи
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>