тся изображению снега. Но снег не просто белый, он желтоватый перед крыльцом, синеватый у забора и на крыльце, сероватый на заборе. Этим худ-к достигает эффекта нашего восприятия снега на картине таким, каким мы его видим в жизни. Особую теплоту картине предают розовое небо, розовое платье, желтый платок девочки, желтоватые стебли засохшей травы у забора, коричневый цвет лужи, дома, лошади. Крыльца. Худ-к использовал в основном теплые тона, а это вызывает у нас хорошее настроение, радость. Чтобы подчеркнуть чистоту и белизну снега, худ-к дал его на фоне темных стен дома, темного забора. )
- Какие чувства вызывает у вас картина?
Вывод: Картина вызывает у нас чувство радости, любви к нашей природе, доброго и ласкового отношения к ребятишкам. Глядя на картину, мы ощущаем прелесть первого снега, той особой тишины и свежести зимнего дня, неповторимости сельского пейзажа.
Особенно нас восхищает падающий снег: чистый, белый, крупный, мохнатый; он даже какой-то веселый.
IV. Музыка.
- Не только живописцы изображали времена года на своих полотнах, но и композиторы посвящали свою музыку.
1) Сообщение о Вивальди.
2) Концерт 4 "Зима" (Вивальди написал к циклу "Времена года" 4 концерта для скрипки с оркестром)
- Слушая музыку, постарайтесь представить себе картину зимы. - Какие ассоциации у вас возникли? Что вы увидели?
- Какие интонации, образы вы услышали в музыке?
Антонио Вивальди предпосылает музыке стихи - сонет собственного сочинения "Зима".
3) Чтение сонета Вивальди.
- Какие картины мы видим? (Суровый зимний пейзаж, налетает ветер. . . . Царит холодная зима, стучат от холода зубы, притопывание ногами, завывание лютого ветра; бегание, чтобы согреться; зимние радости - катание на коньках и т
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>