Зима в мире растений

Конспект урока «Окружающий мир» по учебнику А. А. Плешакова, УМК «Перспектива».
Тема: «Зима в мире растений»
Тип урока: изучение нового материала.
Цель: сформировать представления о жизнедеятельности растений в зимний период
Задачи:
обучающие:
сформировать представления о способах приспособления растений к жизни в условиях зимы;
развить практические навыки и умения определять деревья по коре и силуэтам в зимний период;
познакомить учащихся с лиственными породами деревьев и их отличительными чертами;
ознакомить с растениями, которые зимуют под снегом зелеными;
научить обобщать и систематизировать свои наблюдения над природными явлениями, растениями зимой;
научить определять растения, зимующие под снегом;
научить строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами
научить сравнивать объекты, выделяя сходные и различные признаки.
развивающие:
развивать воображение детей;
развивать эмоционально-чувственного отношения к окружающему миру;
развивать познавательный интерес к изучению предмета.
воспитательные:
формировать бережное отношение к растениям на основе полученных знаний на уроке;
Ожидаемые результаты:
1) Предметные:
учащиеся научатся обобщать и систематизировать свои наблюдения над природными явлениями, растениями зимой;
использовать способы определения деревьев и кустарников в зимнее время по стволу, плодам, силуэту;
определять растения, зимующие под снегом;
уметь составлять связный рассказ о вечнозеленых растениях.
2) Метапредметные:
познавательные:
анализировать объекты, выделяя значительные признаки;
синтезировать объекты, выделяя значительные признаки;
сравнивать объекты, выделяя сходные и различные признаки;
строить р