Зеркальное отражение предметов

витие логических универсальных учебных действий в процессе знакомства с зеркальным отражением предметов.
Задачи:
Воспитательная:воспитывать у обучающихся интерес к уроку математика, умение работать с учителем и сверстниками и умение осуществлять рефлексивную самооценку.
Развивающая: способствовать развитию регулятивных УУД: целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено обучающимся, и того, что еще неизвестно; волевая саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии. Способствовать развитию коммуникативных УУД: умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка. Способствовать развитию познавательных УУД: общеучебные: поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.
Образовательная: повторить таблицу сложения и вычитания в пределах 20, познакомить обучающихся с предметами в зеркальном отражении, научить использоваться зеркало, для того, что бы видеть предметы в зеркальном отражении и изображать их, закрепить знания о зеркальном отражении предметов.
Принципы обучения и воспитания:
Принципы воспитания
Создание положительного эмоционального подъёма
Воспитание через взаимодействие
Принципы обучения
Принцип наглядности
Принцип систематичности и последовательности
Принцип доступности
Принцип целостности
Принцип деятельности
Принцип психологической комфортности
Принцип минимакса

Методы обучения и воспитания: